本网讯 5月6日上午，学校2025年二级心理辅导站“一站一品”特色项目启动会暨2024年新建二级心理辅导站挂牌仪式在综合楼安全学院会议室举行。此次会议旨在进一步加强我校二级心理辅导站建设，打造“一站一品”特色项目，提升心理健康教育工作的针对性和实效性。校党委副书记安宇出席会议并讲话。学生工作处及各学院、书院（部）负责人、心理健康教育咨询中心教师及辅导员代表参会，会议由学生工作处副处长谷博主持。

会上，校党委副书记安宇为新建的10个二级心理辅导站授牌。各二级心理辅导站充分结合学科特点、师资优势，积极探索创新，形成了各具特色的“一站一品”特色项目，各站负责人对项目情况依次进行了汇报。通过强化“一站一品”的差异化发展路径，推动心理健康教育工作与学科育人、实践育人深度融合，形成“心理+”的跨学科协同创新格局，全面发挥全校心理健康教育资源共享、力量下沉的作用。为进一步规范和支持二级心理辅导站建设，心理中心为辅导站配备首批驻站心理顾问，协助学院开展心理评估与异常排查、团体辅导与培训科普、危机预防与干预支持以及为辅导员提供专业支持等工作。

学生工作处处长赵麟对我校2024年心理健康教育工作进行了总结并对我校2025年首都大学生心理健康季活动进行了详细部署。他强调，要紧扣学校2025年工作要点中“筹划贯穿全年、覆盖所有学生群体的心理健康教育宣传系列活动”的工作要求，树立“全校一盘棋”思维，将心理健康季活动作为上半年心理健康教育的重要载体，打造全周期、全覆盖、全联动的特色品牌，共同做好2025年心理各项工作。

安宇对我校心理健康教育工作取得的成效表示肯定，并强调心理健康教育是人才培养的重要组成部分，各相关部门要高度重视、密切配合，强化协同联动，以“一站一品”建设为契机，形成全员参与、全程关注、全方位渗透的心理育人格局。他对我校心理工作提出了四点要求和期望：一是将问题和目标统筹起来，踏实工作、注重实效，从被动防御向主动化解转变；二是将队伍建设和工作职责统一起来；三是做好常规工作的同时要发挥品牌建设作用；四是聚焦我校学生心理健康特点找出问题、开出药方，为培养德才兼备、身心健康的时代新人提供坚实保障，共同推动学校心理健康教育工作再上新台阶。

为更好地夯实心理教育阵地建设，学校自2022年起就开始探索二级心理辅导站建设工作，经过走访调研、专题研讨、专家指导、试点建设等环节，不断完善建设规范。2024年，覆盖学院、书院新建10个二级心理辅导站，总数达到16个，提前完成了《关于优化提升北京高校学生心理健康工作的行动方案（2023年—2025年）》要求的“2025年底之前二级学院（系）要100%设置二级心理辅导站。”的建设目标。这是我校进一步扩大心理健康教育工作覆盖面，提升工作的深度和广度的又一重要举措。