本网讯  12月7日，由教育部学位管理与研究生教育司指导，中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心主办的“华为杯”第二十二届中国研究生数学建模竞赛在中国矿业大学圆满落幕。本届竞赛共吸引国内外631所研究生培养单位的26229支队伍、78687名研究生参赛。

学校在本届竞赛中获全国赛奖项27项，其中一等奖1项、二等奖12项，三等奖14项，获奖队伍数取得新突破，较去年实现了翻倍增长，由于竞赛成绩进步突出，同时获得了竞赛组织“先进个人”奖1项。

本届竞赛校内组织工作由研究生院主办、理学院承办，得到了各学院的协同支持。为保障赛事质量，理学院组建了数学建模竞赛专项指导团队开展赛前培训工作。计算数学与统计系刘兰冬老师围绕团队协作机制构建、课题选择策略、学术规范要求等环节进行了专题指导；往届获奖队员龙临基同学结合自身参赛经验，从实战角度分享备赛技巧与成果优化方法。全校研究生踊跃报名，共98个队伍成功参赛，其中管理学院孙大洪，理学院马跃、张洁组成的队伍获得一等奖；机电学院4支队伍、理学院4支队伍、能源学院1支队伍、安全学院1支队伍、地测学院1支队伍、人工智能学院1支队伍获二等奖；理学院7支队伍、机电学院3支队伍，管理学院3支队伍、地测学院1支队伍获三等奖。

‌研究生院近年来持续深化“强基础、善创新”的培养模式改革，在2024版培养方案中增设“创新训练”模块，将学术竞赛纳入研究生培养考核体系，明确研究生通过参加学术竞赛可获得相应学分。为推进研究生学术竞赛规范管理，研究生院建立了研究生学术竞赛目录、开设了“学术竞赛”网站专栏、建设了竞赛信息化管理系统模块。“中国研究生数学建模竞赛”作为专门面向研究生群体的数学建模应用研究专项赛事，被纳入重点建设竞赛目录。此外，为强化工程学科研究生数理基础，研究生院专门设立数学教学改革研究专项，并配套专项经费支持改革实践。

今后学校将立足新时代研究生教育高质量发展需求，持续推进研究生学术竞赛体系优化升级，强化创新实践成果的转化与应用，构建“以赛促学、以赛促创”的长效机制，着力提升高层次创新型人才培养质量，通过激发青年学子的创新活力与实践潜能，为学校“双一流”建设注入强劲动能，为“十五五”时期教育强国目标的实现贡献智慧与力量。