汇报会现场

校党委书记韩尚峰出席会议并讲话

校长、党委副书记刘波出席会议并讲话

福中书院教学管理办公室主任、各书院教学轮值副院长、导师代表以及辅导员代表作学情分析汇报

汇报会现场

本网讯 5月26日，学校在沙河校区召开福中书院学情分析汇报会，旨在以学情分析为抓手，精准研判学生成长态势，落实本科教育教学审核评估整改要求，推动学校育人模式迭代升级。校党委书记韩尚峰，校长、党委副书记刘波，校党委副书记安宇，副校长王凯出席会议，学校各书院、各学院（部）、党政机关有关部门负责人及导师代表、福中书院全体辅导员共计110余人参加会议。会议由王凯主持。

韩尚峰指出，优良学风是高校落实立德树人根本任务的基础性、战略性工程，是服务教育强国建设的重要支撑；优良学风是一所学校的灵魂底气，是滋养青年学子成长成才的沃土。他强调，常态化开展学情分析，是把握育人规律、赋能学生成长的内在需要，更是学校夯实育人根基、提升办学核心竞争力的必然要求，并提出三点要求，一是提高政治站位，深刻领会学风建设的根本性战略意义。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，大力弘扬教育家精神、科学家精神，将学风建设贯穿思政引领、课堂教学、日常管理、实践育人全过程，以优良学风筑牢成长根基，确保学校育人工作始终沿着正确政治方向稳步前行。二是压实层级责任，深化双院协同，构建全域协同的学风建设工作格局。以优良党风政风引领教风学风，牢固树立育人“一盘棋”思想，以刚性制度推动学风建设常态长效。搭建常态化师生交流渠道，主动贴近学生、服务学生，着力培育适配国家战略、契合产业需求的高素质创新型、复合型人才。三是坚持守正创新，人工智能赋能，持续激活学风建设内生发展动力。要主动识变应变求变，推动大数据、人工智能与学情研判、课堂教学、学风管控、育人服务深度融合，持续提升教师数字素养和智能育人能力，持续加强学风治理数字化管理水平，以精细化服务守护学生成长，推动学校人才培养质量稳步提升。

刘波指出，学情分析是教学工作的重要环节，是连接“教”与“学”的关键纽带，更是深耕教学质量、落实立德树人根本任务的核心抓手，并提出四点意见：一是构建全校共治，夯实长远发展保障。聚焦存在的短板与不足，持续优化育人举措、健全育人机制、压实育人责任，构建全校联动、齐抓共管、同向发力的全域协同育人新格局。二是加速数字转型，升级智慧育人场景。对照智慧教育“四个未来”要求，加快推进AI与专业建设深度融合，常态化开展数字教学、智能教研、精准育人专题培训，培育一批数字素养高、教学能力强、育人水平优的骨干教师队伍，适配未来教育发展需求。三是深化双院协同育人，提升全面育人质效。形成“书院教学、创新培养、导师育人、矿场实践”人才培养新格局，做强“福中讲坛”文化品牌，打造兼具专业厚度、人文温度、创新高度的特色育人范式。四是深耕学风建设，筑牢精准育人根基。聚焦低年级学风养成关键期，建立常态化培育机制。全力营造勤学善思、比学赶超、争先创优的浓厚学风校风，夯实人才培养质量底座。

会上，福中书院教学管理办公室主任、各书院教学轮值副院长、导师代表以及辅导员代表作学情分析汇报，全面复盘福中书院阶段性工作成效，用翔实数据呈现了学生学业现状、共性问题与个性短板，深入剖析问题，提出了针对性强、实操性高的提质整改举措。

此次福中书院学情分析汇报会既是一次复盘总结、问题查摆的务实会，也是一次对标改革、聚力提质的部署会。学校将以此次会议为契机，全面落实各项工作部署，坚持实干为先、改革为要，不断完善双院协同育人格局，健全全校共治育人机制，以过硬的人才培养质量、优良的育人生态，持续推动学校事业高质量发展。