11月18日，按照教育部统一部署和学校党的群众路线教育实践活动总体安排，在国际交流中心201会议室，学校召开校领导班子专题民主生活会。教育部党的群众路线教育实践活动直属高校第一督导组组长王文生、副组长简大钧，教育部人事司副巡视员赵丹龄，及第一督导组成员周利明、胡文、周志，我校领导班子成员杨仁树、乔建永、孙继平、范迅、姜耀东、王忠强、朱书全等出席会议。

党的群众路线教育实践活动开展以来，学校领导班子紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以反对“四风”为重点，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“改进干部作风，服务广大师生，推动学校科学发展”为主题，在部属高校教育实践活动第一督导组的指导下，扎实推进各项工作。为开好高质量的专题民主生活会，校领导班子精心组织学习，不断提高思想认识，广泛征求意见，充分谈心交心，认真撰写班子及成员对照检查材料，并结合领导班子成员的自查情况，对班子“四风”方面的突出问题及其具体表现进行了全面梳理、深刻剖析。

会上，校党委书记杨仁树代表学校领导班子汇报了开展对照检查以及作风建设方面的基本情况，查摆了班子在“四风”方面存在的突出问题。在形式主义方面,主要是学校发展目标有明确定位，但抓工作落实力度不够大，学校规章制度的贯彻落实不到位，学校会议管理有待进一步改进，调查研究不够深入，缺乏与师生员工的交流反馈；在官僚主义方面，主要是对民主集中制把握得不够好，对一些师生员工反映强烈的问题研究解决解释不力，学校内部管理体制不够完善，有些工作存在薄弱环节；在享乐主义方面，主要是学校领导班子解放思想的氛围不浓，改革创新的锐气不够，迎难而上的精神不足，办学危机意识和忧患意识不够；在奢靡之风方面，主要是在勤俭办学方面挖掘不够，工程建设领域需进一步加强管理，学校三公经费公开力度需进一步加大。

针对存在的问题，校领导班子从理论、思想、作风等方面进行深层次原因分析，明确了整改落实的思路和举措，整改的思路是：坚持“四导”、“三问”，“二解”和“一落实”，即坚持领导、引导、指导和督导，坚持问政、问计、问需于师生，坚持对师生反映问题给予解决或解释，坚持围绕查摆出的突出问题，推动各项工作部署落实到位。要在“四导”上见水平，在“三问”上下功夫，在“二解”上见真情，在“一落实”上见成效，使这次教育实践活动真正做到不虚、不偏、不空、不走过场。主要措施是：一要进一步加强学校领导班子建设；二要切实加强干部队伍建设，深化干部管理制度改革，建立健全干部考核制度；三要大力加强师资队伍建设；四要积极构建能源工业精英教育教学体系；五要大力推进协同创新机制建设，努力提高科学研究和学科建设水平；六要不断改善办学条件，加强服务保障体系建设；七要加强制度建设，建立健全落实工作的体制机制；八要转变党政机关等职能部门工作作风，提高服务意识和水平。

本着对自己、对同志、对班子、对学校、对党和国家高度负责精神，学校领导班子成员逐一结合自己的思想、工作实际，认真开展了批评和自我批评。杨仁树带头发言，深入剖析自身存在的问题并诚恳请其他同志提出批评意见。校领导班子成员对自身和其他同志存在的问题，坚持“严肃认真、实事求是、民主团结、触及灵魂”的原则，充分开展批评和自我批评。会上，大家不回避、不掩饰、不偏袒，既有红红脸、出出汗、揭短亮丑的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，达到了提高认识、增进团结、帮助同志、促进工作的预期目的。会场氛围和谐、团结、坦诚。

王文生在讲话中指出，为开好高质量的专题民主生活会，学校领导班子高度重视，做了充分准备。在本次专题民主生活会上，各位同志围绕主题，结合思想与工作实际，敢于揭短亮丑，查找问题根源，提出了改进措施，达到了预期目的，也为下一环节的整改落实打下良好基础。他强调，专题民主生活会后，要克服过关思想和松动情绪，继续围绕务实为民清廉建立长效机制，扎实抓好整改落实、建章立制工作，用制度管权、管人、管事，用制度保障师生员工合法权益；要把解决问题放在首位，对照中央专项治理要求，解决学校发展问题及群众反映问题，列出目标、时限，并加强监督检查；要进一步加强领导班子自身建设，建设一支能干事、愿干事、会干事、不出事的领导集体；要坚持开门搞整改，让群众参与、监督、评价，切实巩固教育实践活动的成果。

赵丹龄在讲话中充分肯定了学校发展成绩及这次专题民主生活会的成效，并结合教育部人事司工作，提出要进一步加强工作，减政放权，努力为高校发展服好务。

简大钧在会上指出，学校领导班子要进一步树立科学政绩观，围绕学校发展定位，采取切实措施，努力实现发展目标；要不断深化内部管理体制改革，加强学校文化建设。

杨仁树在总结会议时指出，本次专题民主生活会，帮助学校领导班子和自身找出了存在的差距和问题，剖析了思想根源，明确了努力方向和整改措施。我们要按照教育部党组和督导组的要求，切实抓好整改落实工作。要继续加强学习，不断提高办学治校能力；要切实改进作风，努力践行全心全意为师生服务的宗旨；要推动整改落实，以“钉钉子”精神把问题解决好；要建章立制，以改革精神推进制度创新。学校领导班子和成员要在整改落实阶段和今后的工作中发挥好示范带头作用，以好的作风推动学校事业又好又快发展。