新版本科培养方案，特别是“创新教学环节”和本科生导师制的实施，对学院的人才培养模式改革、教学建设、教学组织与管理等工作提出了新的要求。为进一步落实好“创新教学环节”和本科生导师制，推动学院人才培养模式改革工作，学校近期就学院本科教学工作情况进行了调研，重点了解学院和特色专业“创新教学环节”和本科生导师制实施情况。

调研期间，副校长范迅带领教务处处长常维亚等先后走访了资源学院、地测学院、化环学院、机电学院、力建学院，听取学院领导、系主任、特色专业负责人、骨干教师对实施“创新教学环节”和本科生导师制的意见和建议。

各特色专业负责人就专业“创新教学环节”和本科生导师制落实情况进行了汇报。教师结合自己的教学工作实际，谈了对“创新教学环节”和本科生导师制的认识与体会，并围绕“创新教学环节”的教学组织、本科生导师制实施、学生实践创新能力培养、教师队伍建设、教学管理等方面积极建言献策，提出了许多富有建设性的意见和建议。

学校将积极吸收学院和教师好的意见和建议，进一步完善教学管理制度和政策保障机制，为学院开展“创新教学环节”和实施本科生导师制提供有力支持，全面推动落实好新版本科培养方案。