1月11日下午，我校在1号办公楼200会议室召开2012年本科教学年会暨本科教学工作总结会。会议对2012年本科教学工作进行了系统总结，并组织评选了本科教学工作优秀奖、单项奖，优秀毕业设计（论文）和本科毕业设计（论文）学术成果奖。

各评审专家通过本科教学网上评价系统，对各学院本科教学工作总结材料进行了认真审阅和细致评价。随着“创新教学环节”的构建与实施，2012年本科教学评价内容由以实践教学为主，扩展至以实践教学和创新教学为主，评选奖项设置也相应调整为本科教学工作优秀奖、本科教学实践、创新特色工作优秀奖、本科教学工作单项奖三大项九小项。最终评选确定化学与环境工程学院获本科教学工作优秀奖一等奖，机电与信息工程学院、资源与安全工程学院获本科教学工作优秀奖二等奖；机电与信息工程学院、地球科学与测绘工程学院获实践教学工作优秀奖，化学与环境工程学院、力学与建筑工程学院获创新教学工作优秀奖；理学院获毕业设计(论文)工作优秀奖、实验教学工作优秀奖，管理学院获实习工作优秀奖、毕业设计(论文)创新工作优秀奖，文法学院获学科竞赛优秀组织奖。

各评审专家还通过投票表决形式，评选出优秀毕业设计（论文）60篇，其中一等奖、二等奖各30篇。评选出本科毕业设计（论文）学术成果奖68项，其中特等奖8项，一等奖28项，二等奖14项，三等奖18项。

2012年，学校积极探索和构建了以创新能力培养为核心目标的“创新教学环节”，加强学生实践能力、研究能力和创新能力的培养，学生在学科竞赛获奖、发表论文等方面取得了大量成果，人才培养质量得到进一步提升。研究型本科毕业设计（论文）工作制度化建设不断完善，2012届毕业设计（论文）选题来源于科研的比例达到59.3%，（理工类专业为69.6%），2011和2012届本科生依托毕业设计（论文）共发表学术论文105篇。立项资助创新性实验项目50项，受助学生233人；结题的91个大学生创新性实验计划项目中，依托大学生创新性实验计划发表论文105篇；获得市级以上大学生学科竞赛奖学生303人次；在校本科生发表论文112篇，充分展示出我校在实施创新人才培养方面取得的成果。