教育部社科发展中心主任冯刚为我校师生作报告
发布时间:2009-03-24 16:23:01 作者:文/刘澍涛 图/解士军 来源:党委宣传部
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我校学习实践科学发展观活动第一场专题辅导报告会举行
教育部副司长冯刚做专题报告 探讨科学发展观在高校的贯彻落实

学习实践科学发展观活动辅导报告会

教育部社科发展中心主任冯刚为我校师生作报告

校长乔建永主持报告会

校党政领导杨仁树、乔建永、孙继平、范迅、王忠强、朱书全出席报告会

报告会现场
3月24日下午,我校学习实践科学发展观活动第一场辅导报告会在科技会堂报告厅举行,教育部社科发展中心主任冯刚教授应邀做了题为《学习实践科学发展观,推动高校改革发展》的报告,对如何深刻把握科学发展观的精神实质、如何认识科学发展观视野下高等教育发展的新特征、如何以科学发展观为指导推动高校改革发展等问题进行了深入浅出的阐述,校长乔建永主持了报告会。
冯刚以一句“科学发展观离我们每一位同志都很近”作为报告的开篇,首先从哲学、历史、价值和实践四个维度阐述了科学发展观的精神实质,对科学发展观进行了视角独特的分析。在谈到科学发展观视野下高等教育发展的新特征时,冯刚特别提到要以教育质量为中心,他表示我国已经从人口大国进入人力资源大国,但是还不是人力资源的强国,对优质教育资源的需求越来越强烈。
冯刚指出,以科学发展观为指导推动高校改革发展的重点工作主要包括以下几个方面:第一,应该科学谋划学校的发展。高校的战略规划从内涵和功能上讲是贯彻科学发展观的必然要求和重要保证,要通过战略发展规划的制定来明确学校的发展目标,引导规范学校发展的战略选择,构筑发展优势,推进制度创新,优化资源配置,最终树立学校的发展形象;第二,要重点考虑素质教育和人才培养的问题,要解决好“培养什么人”和“怎样培养人”的问题;第三,要关注建设学校文化,培养学校精神,要从提升学校竞争力的角度来规划学校的文化建设和发展;第四,要关注和谐发展的问题,关注如何才能处理好各方面的利益关系。
冯刚的报告既有理论的高度,又有思想的深度,特别是结合高等学校的实际,为我们贯彻落实科学发展观进一步明晰了思路,对于学校深入开展学习实践活动具有十分重要的指导意义。他在阐述科学发展观的理论问题的过程中,恰到好处地加入数个鲜活的案例,幽默诙谐的语言不时引起台下会意的笑声,“既脚踏实地,又仰望星空”等精彩的语句更是博得全场的多次热烈掌声。报告结束时乔建永校长表示,3月27日,全校各党组织、各单位将组织党员干部对冯刚的报告展开讨论。