2008年，是我校全面实施“质量工程”的一年，也是本科教学质量实现重大突破、取得丰硕成果的一年。一年来，我们以全面贯彻落实“质量工程”建设为教学工作指导方针，促使学校的专业布局与结构更加合理，实践教学创新训练特色更加突出，教师队伍整体素质进一步提高，研究型本科教育体系进一步完善，人才培养质量显著提升，国家及北京市各类本科教学成果丰硕，为全面构建研究型本科教育体系奠定了良好的基础。

1、专业建设成效显著，荣获2个国家“第一类特色专业建设点”项目和5个北京市高等学校特色专业项目。

实施“质量工程”以来，学校以立项形式对本科专业进行重点建设，开展“校-市-国家”三级专业建设体系，通过进一步凝练专业特色，以我校国家级重点学科、重点实验室为依托，有计划地重点建设一批优势突出、特色鲜明、社会急需的具有国内、国际影响的特色专业。继我校采矿工程和矿物加工工程获得特色专业项目以来，2008年新增安全工程和机械工程及自动化专业获得国家“第一类特色专业建设点”项目，获得建设资金40万元，同时获得5个北京市高等学校特色专业项目，争取建设资金150万元。至此学校已获得了4个国家级特色专业和5个北京市级特色专业，累计获得建设资金230万元。

2、课程建设取得新进展，“工程力学”被评为北京市精品课程。

以立项形式规划并开展公共基础必修课、学科大类基础必修课和专业基础必修课程的建设工作，遴选校级优秀课程，重点建设市级和国家级精品课程，实现教学内容、教学方法和手段、教学效果等方面的较大改善，进一步提高课堂教学质量。2008年学校以周宏伟教授为负责人的“工程力学”被评为北京市级精品课程，是学校2007年“城市地下工程”首次获得北京市精品课程之后，在市级精品课程建设上取得又一新进展。

3、教材建设取得突破，《技术经济学》获北京市高等教育精品教材。

学校确保“十一五”期间所有课程都能够使用优秀教材和适用教材，在做好优秀教材评选工作基础上，重点进行反映我校学科优势和专业特色，适应新世纪教学改革要求，内容先进，能够在国内同类教材中产生突出影响的高水平精品教材建设，力争有一批教材入选北京市精品教材，教育部“万种新教材”建设项目。2008年由宁云才教授主编的《技术经济学》被评为北京市高等教育精品教材，这是学校在教材建设中取得的新突破。

4、推动实验室建设，“电气工程实验教学示范中心”获北京市高等学校实验教学示范中心。

在做好实验室建设基础上，以专业覆盖面较广、学生受益面较大的实验室为重点，建设校级实验教学示范中心，推进学校在实验教学内容、方法及实验教学模式等方面的改革与创新。通过开展“校-市-国家”三级实验教学示范中心的建设体系，力争入选北京市、国家级实验教学示范中心。2008年学校已经建设完成煤化学、电气工程、计算中心、工程力学等4个实验教学中心。其中电气工程实验教学示范中心在2008年被评为北京市高等学校实验教学示范中心，获得建设资金50万元，这是我校首个获得的市级实验教学示范中心。

5、教学团队建设成绩喜人，“安全工程专业教学团队”荣获北京市优秀教学团队。

学校通过完善“校-市-国家”三级教学团队建设体系，有目的、有计划地遴选一批优秀团队进行重点建设，力争入选市级和国家级教学团队建设。2008年，“安全工程专业教学团队”获得北京市优秀教学团队建设立项。此次立项对进一步提高我校教师的整体素质和教学能力，确保我校教育教学质量的不断提高具有重要意义。至此，自2007年以来学校共获得3项北京市级优秀教学团队，争取到建设资金90万元。

6、教育教学改革不断深入，3项教改项目获得2008年北京市高等学校教育教学改革项目支持。

学校重点支持以倡导启发式教学和研究性学习为核心的教学方法改革，以构建研究型本科教育体系为目标的教学管理运行机制的改革，以开设综合性、设计性、创新性实验为目标的实验教学研究。每年遴选和重点推荐一批对学校教育教学改革有重大影响、受益面广，具有示范作用的教学研究课题申报市级以上教改立项。2008年学校共开展教学改革立项8项，获得北京市级教改立项3项。至此，从2005年以来，学校已经连续4年获得北京市级教改立项，总计12项。