新学期开始，为了及时、准确了解师生情况，掌握思想动态，提高本学期各项工作的针对性、实效性和前瞻性，进一步改进高校教育管理模式，学校通过座谈、访谈等多种形式对师生的思想状况进行了调研。目前，全校师生返校后思想状况稳定，对众多社会问题有着理性的认识，显示出了师生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌，学习、生活正步入正轨。

一、 关注北京奥运，有着强烈的民族自豪感

学校师生通过报纸、电视、网络等媒体关注北京奥运。98%以上的师生通过电视、网络观看了北京奥运开幕式，大家对开幕式的演出都给予了极高的认同。同时有部分同学参与了北京奥运的志愿服务工作，用自己的劳动为北京奥运尽自己的力量，特别是来自四川灾区的同学放弃回家的机会，积极参与到北京奥运的志愿服务工作中，在北京感受着奥运带给大家的快乐与激情，他们纷纷表示，尽自己的绵薄之力回报社会，回报帮助四川的人们。志愿者们纷纷表示，在这次北京奥运期间，不仅收获了书本上学不到的知识，而且更多收获是对自己人生观、世界观、价值观的一种提升，坚强与乐观是对自己最大的鼓舞。在北京奥运期间，学校师生的主人翁意识和民族自豪感得到进一步升华。

二、 关注学校发展，对学校发展有强烈的认同感和荣誉感

学校的奥运志愿者普遍认为，学校永远是他们最坚强的后盾。开幕式笑脸演员的代表激动地说，作为中国大学生的代表，有幸参与到北京奥运开幕式的表演中，是幸福的同时也是辛苦的，但我们最终坚持下来了，这种坚持与学校的支持及校领导的关心与是分不开的。学校为志愿者演员进行了细心的安排，无论是生活上还是学业上都给予最大程度的支持。校领导多次深入到志愿者服务场地慰问志愿者，给予大家物质和精神上的双重关怀。赛会、交通、城市志愿者们都纷纷表示，在每一次完成志愿服务工作，回到学校，无论多晚，都会看到学校为志愿者安排的后勤保障人员在等待着他们，为他们送水，送水果，这些志愿者的志愿者更值得我们尊敬。学校对学生特别是对志愿者的这份关心和支持，使更多师生的爱校情怀得以展现，他们为身为中国矿业大学的一份子而骄傲。学校的宣传栏上展示着奥运志愿者的风采，校园内浓厚的奥运氛围感染着每一位刚入学的新生及家长。师生们对学校的发展充满了认同感与荣誉感，特别是对即将到来的北京研究生部30周年庆典充满了期待。

三、 关切自身发展，有着积极的成就感和紧迫感

通过暑假期间的社会实践和奥运志愿服务工作，同学们能够认识到自己的不足，及时找到与别人的差距，很多同学都根据自身的能力和理想，结合客观实际情况，制定了自己的学习、发展计划，各年级学生表现出了对不同问题的关注：

大四学生：该年级学生面临的主要问题是毕业设计和考研复习及就业等。该年级学生在暑假社会实践中对专业知识有更深的认知，还有部分同学深入到四川灾区，根据自己所学专业帮助灾区恢复重建。该年级学生总体上对就业所持有的心态是积极的、乐观的，同学们对社会各方面的招聘和面试都有所侧重的关注，尤其关注国家、北京以及各地方的公务员和行政事业单位考试；同时希望学校多召开一些招聘会，为他们提供就业机会。

大三学生：该年级学生在暑假中大部分都做了北京奥运的志愿者，奥运志愿者的工作是他们一生难忘的经历，更为他们今后的学习和生活提供了巨大的财富。该年级同学还参加了暑假社会实践，特别是煤炭主体专业的同学去了矿区一线，对矿区的生活有了更深的认识，他们希望毕业后到基层去，到煤炭一线去建功立业。面临的主要问题是自己发展道路抉择问题，主要集中在考研和就业的选择上。因此，大三学生当前急切需要考研和就业方面的指导以及相关的知识，他们普遍感觉压力很大，这些压力的来源是多方面的，毕业去向、专业课的学习以及考研学校和专业的选择上总是有让同学们挠头的地方。同时，大三学生思想上积极进取，争当先进，加入中国共产党的愿望很强烈，多数同学希望早日加入党组织，在组织上入党、在行动上入党。

大二级学生：该年级学生有部分是北京奥运的志愿者。他们在北京奥运志愿服务工作中学到更多的是担当，如何在困境中成长，解决难题的方法，做人做事的方式。目前，同学们正积极准备即将开始的学习，关注课程结构和学习方法等相关问题。大二学生开始接触、学习专业课程，对自己未来的专业道路有了一个初步的思考，在日常学习中开始将自己的专业和个人发展相结合。因此，他们想更多地了解有关本专业硕士研究生招生以及相关专业社会就业的更多信息。

大一新生：学校在迎新中，设立国家资助体系咨询台，针对家庭经济困难的新生特别是来自地震灾区的家庭经济困难新生，向新生发放《高等学校学生资助政策简介》宣传手册，加大对新资助政策的宣传力度，确保每个困难新生能够准确详细地了解新资助政策，解决家庭经济困难新生的实际困难。该年级学生关注的问题呈现出多样化的态势，主要集中在生活环境适应、学习状态调整方面。学生总体表现出较强的适应能力和求知欲望，生活上互相宽容、互相谅解、互相帮助，积极主动的寻求磨合和适应；同时，大一新生被校园内浓厚的奥运氛围所感染，他们为自己能在2008年来到北京上大学而自豪。大一新生的精神面貌是积极向上的、学习心态认真细致，但由于专业课开设的较少，很多人还不能明确自己的专业走向，在学什么、如何学这些问题上有一定的盲目性和迷惑，需要进行全面而正确的引导。

综合以上情况，在新学期开学之际，更高、更快、更强的奥运精神围绕在全校师生的周围，充满着对学校和祖国浓厚的荣誉感，对社会、对自己强烈的责任感。